Сьогодні в українській освіті проводяться широкомасштабні реформи, спрямовані на модернізацію освітніх структур, зміну ролі вчителя в освітньому процесі, визначення нових вимог до компетентності сучасного педагога. Для того, щоб реалізувати ці вимоги в повній мірі, оновити навчальні плани підготовки майбутніх учителів шляхом упровадження нових навчальних дисциплін, ІКТ, інноваційних засобів та методів визначення результатів навчання створено проект […]